Mi confrontación con la docencia
El ser una profesionista que por azares del destino entró a trabajar en al docencia me a identificado mucho con esta lectura, me considero una profesora que esta a gusto con su trabajo, es más puedo asegurar que en esta profesión encontré mi verdadera vocación.
Me interesa mucho mejorar mi práctica, estos años he aprendido del ensayo y del error, tal como lo menciona el autor. Yo sí me he apoyado mucho en buenos compañeros que por suerte tengo, les pido consejos, a mi no me da vergüenza decir que no sé como hacer algo, de hecho si hay cosas que no sé de mi clase, ya que no soy sabia, les comento a mis alumnos y lo investigó para en la siguiente clase sacarlos de la duda; creó que de esta forma es como más he aprendido.
Respecto a la disciplina, estoy completamente de acuerdo con el autor que menciona que los alumnos no son nuestros enemigos de los cuales tenemos que defendernos, son alumnos, están a nuestro cargo por un lapso de tiempo corto, pero nada más. Tampoco somos sus salvadores, para apropiarnos de sus problemas, y querer rescatarlos, mi opinión muy particular, es que podemos escucharlos y tal vez orientarlos, pero con precaución.
Otra de las cosas que me parece muy importante de la lectura es donde habla de la identidad profesional, no sólo de forma personal, de cómo los profesionistas tenemos que ubicarnos, y darnos cuenta de la importancia de nuestro trabajo, tenemos que sufrir el proceso de la reconversión. Sino también de forma social, para mí decir que soy maestra me llena de orgullo, yo sé que la sociedad no le da el verdadero valor a las personas que nos dedicamos a esto, pero debemos nosotros los maestros, empezar por valorarnos más, como queremos que nos valoren, si nosotros mismos no lo hacemos.
Otro de los procesos por lo que tuve que caminar o mejor dicho, por los que camino a diario cuando estoy frente a mis alumnos, es el de la comunicación; Las recomendaciones que nos da el autor, sobre cuando hablar, que tono de voz usar, etc. son de vital importancia para una buena clase, me considero buena en comunicación, pero voy aprendiendo en el camino como mejorar este aspecto.
Me gusto mucho la lectura, me identifique con ella e identifique a algunos compañeros, espero que compartan mi opinión.
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Claudia Marisol.
ResponderEliminarEs muy grato para mi como orientadora leer tu comentario donde expresas que los profesores no somos los salvadores de los alumnos en lo que respecta a sus problemas personales que impactan en el proceso de enseñanza - aprendizaje; estableces dos términos muy importantes, escuchar y orientar, si me permites agregaría uno canalizar. Te comparto que como orientadora ese es la esencia de mi trabajo y en ocasiones me encuentro con la buena voluntad de un maestro que provoca crisis en un alumno, además de una regresión en su afianzamiento conductual.
Considero que todos tenemos una función muy especifica y que dentro de dicha función podemos colaborar e inferir para apoyar a nuestros alumnos, siempre y cuando reconozcamos limites para esto yo utilizo una frase con mis compañero "Si destapas la olla debes prever como la vas a volver a tapar", todo es cuestión de actuar con responsabilidad.
Claudia:
ResponderEliminarCreo que coincido contigo en que entramos a este hermoso trabajo por azahares del destino, y en que hemos enseñada y aprendido a ensayo y error.
Te comparto un dicho que lo he tomado y modificadod como mio
"Estamos en una aula humana podemos equivocarnos y pedir disculpas tanto alumnos como maestros y podemos cometer errores para aprender de ellos"
Atentamente
Mayra Salcido.